10. JANUAR
Was für eine Überraschung: ein großzügiges Geschenk für die Schule
Mit großer Freude konnte Frau Mohrmann zwei neue Tablets entgegennehmen. Ein Elternpaar der Schule, das anonym bleiben möchte, möchte die Arbeit der Schule auf diesem Wege unterstützen.
Wir sagen ganz herzlichen Dank!
DEZEMBER 2019
Hilfe zur Selbsthilfe
Spendenaktion Weihnachten 2019 – Im Rahmen der alljährlichen Spielzeug-Verkaufs-Aktion “Meins wird Deins” des Religionsunterrichts an der Gottfried-Röhl-Grundschule
- haben wir uns über viele kleine und große Spielzeugspenden freuen können!
- hat die Unterstützung von euch lieben KollegInnen und der Schulleitung uns sehr geholfen
- haben wir einige SchülerInnen sehr glücklich gemacht mit den Schnäppchen, die sie bei uns machen konnten, immer im Sinn, gleichzeitig etwas Gutes zu tun!
- und konnten wir unter Mithilfe der ganzen Schule 540 Euro an das Waisenhaus in Mumbai überweisen und damit noch einmal große Freude verbreiten!
D A N K E !
Eure Religionslehrer an der Gottfried-Röhl-Schule: Lisa Roland-Festag und Lothar Krause
18. DEZEMBER
Weihnachtsmarkt 2019: Einstimmen auf die festliche Zeit
Am Mittwoch, 18. Dezember, zeigte sich unsere Turnhalle einmal von einer anderen Seite: ihrer weihnachtlichen. Mit tatkräftiger Unterstützung der Schülerinnen und Schüler verwandelte sie sich in einen Weihnachtsmarkt mit unterschiedlichen Ständen, an denen die selbst gebastelten, selbst hergestellten oder selbst gebackenen Kostbarkeiten präsentiert worden sind. Bei der Tombola hieß es Glück beim Lose Ziehen haben. Mitten in der Halle erstrahlte der Weihnachtsbaum. Groß und klein, Eltern und Großeltern, Familien und Freunde, tummelten sich und stimmten sich auf die Festtage oder auf die Ferienzeit ein. Die Kinder konnten z. B. auch eigene Karten basteln. Draußen lockte der Duft nach frisch gebackenen Waffeln, warmen Kakao oder einer deftigen Bratwurst. Im Mehrzweckraum gab es ein Weihnachtsmusical und Gedichte und Lieder, die die Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen und Lehrern fleißig eingeübt haben. Wer noch mehr basteln wollte, um vielleicht seinen Eltern eine kleine Überraschung zu bereiten, konnte das im Konferenzraum mit den Erzieherinnen und Erziehern tun.
Alle aus der Schule haben gemeinsam mit angepackt und geholfen - und gerade deswegen ist es ein schöner Weihnachtsmarkt geworden.
Wir wünschen allen eine schöne Weihnachtszeit bzw. schöne und erholsame Ferien!
18. – 22. NOVEMBER
Alle Jahre wieder und doch jedes Jahr anders
Die Literarischen Tage in den Jahrgangsstufen 4-6 gehören zu den Traditionen der Gottfried-Röhl-Schule. An diesen Tagen schreibt jedes Kind eine Geschichte zu dem vorgegebenen Thema. Die eingeladenen Autoren und Verlagsmitarbeiter unterstützen gemeinsam mit den Deutschlehrkräften den kreativen Prozess. Dieses Jahr entstanden auf diese Art und Weise über 200 Geschichten. Mal humorvoll, mal nachdenklich schrieben unsere jungen AutorInnen darüber, was sie bewegt: über Freundschaften, Familie, Schule, aber auch über die Liebe, den Tod oder das Ausgegrenztsein. Selbsterlebtes und Phantasievolles wurde zu interessanten Erzählungen verwoben. Die ausgewählten Geschichten wurden zuerst vor den Klassen und dann vor den Eltern und Angehörigen präsentiert.
19. NOVEMBER
Premiere von "Ritter Rost"
Herzlichen Dank an alle Beteiligten für die wunderbare Premiere von "Ritter Rost" am 19.11. im MZR der Gottfried- Röhl- Grundschule. Trotz des Ausfalls eines Darstellers meisterten die Kinder der 3b die Szenen, Musik- und Tanzeinlagen souverän und vermittelten den 100 kleinen und großen Zuschauern jede Menge Spaß und Freude. Am 6.12. um 11 Uhr folgt die nächste Vorstellung vor 3 ausgewählten Klassen der Schule. Einzelpersonen sind jedoch wie immer herzlich willkommen. Außerdem wird das Musical am 28.01.20 ebenfalls um 11 Uhr in der Anna- Lindh- Grundschule (Guineastr. 17-18, 13351 Berlin) zu sehen sein. Also, wer am 6.12. keine Gelegenheit hat, sich das Stück anzuschauen, sollte sich unbedingt den 28.01. in den Kalender schreiben. Es lohnt sich!
12. – 14. NOVEMBER
KLASsenfahrt nach Blossin
Wir, die Klasse 5b, haben in den drei Tagen im Jugendbildungszentrum Blossin sehr viel erlebt. In verschiedenen Kursen haben wir uns besser kennengelernt und unsere Teamfähigkeit unter Beweis gestellt. Wir waren Inlineskaten, Klettern und haben interaktive Teamspiele im Wald gespielt. Am zweiten Abend haben wir Popcorn über dem Lagerfeuer gemacht und uns danach bei einer kleinen Nachtwanderung bei Vollmond ordentlich gegruselt. Wir hatten sogar eigene kleine Häuser aus Holz, in denen wir übernachtet haben. Wir hatten wirklich sehr viel Spaß und waren etwas traurig, weil die Zeit so schnell verging.
Liebe Grüße, die Raketenklasse 5b
11. NOVEMBER
Ein märchenhafter Trip nach Südkorea
Im Rahmen der Berliner Märchentage hat die Klasse 5a einen kurzen Trip nach Südkorea gemacht. Na ja, zumindest eine Traumreise, denn eigentlich waren wir zu Gast in der Kulturabteilung der Botschaft der Republik Korea. Zuerst haben wir unser Wissen um dieses Land, das sich gerne als einen Tiger darstellt, erweitert. Verzaubert von den Tönen der koreanischen Zither haben wir mit dem bekanntesten Liebespaar der asiatischen Volkssagen mitgefühlt: dem Kuhhirten und der Seidenweberin. Und jetzt möchten wir uns nur noch unbedingt irgendwann mal selber davon überzeugen, ob es tatsächlich am siebten Tag des siebenten Monats in Korea immer dreimal regnet. An diesem Tag kann nämlich jeder das Wiedertreffen der Geliebten, die als Sterne an gegenüberliegenden Ufern des Silberflusses (d.h. der Milchstraße) leben, am Himmel beobachten. Im Volksmund heißt es dann: „Am 7. Tag des 7. Monats regnet es drei Mal: Am Morgen regnet es Tränen der Sehnsucht, am Mittag regnet es Tränen der Freude und am Abend regnet es Tränen des Abschieds.“
Fotos: MWM, die Veröffentlichung genehmigt von G. Stoyke (Koreanisches Kulturzentrum, Kulturabteilung der Botschaft der Republik Korea)
5. NOVEMBER
Die Schlacht von Karlawatsch
In Zusammenarbeit mit der Bibliothek am Luisenbad gab es für die Wiesenklasse (3a) eine Lesung mit dem Künstler "Aljoscha Blau" und dem Buch "die Schlacht von Karlawatsch", für das er die Zeichnungen gemacht hat. Im Anschluss haben die Kinder mit ihm Masken gebastelt.
31. OKTOBER
Ritter Rost
Seit September probt die Klasse 3b (Frau Hehmann) der Gottfried-Röhl-Grundschule unter der Leitung der Schauspielerin Frau Kemper und der Musiklehrerin Frau Held ein Musical frei nach Jörg Hilbert: „Ritter Rost“. Dabei geht es um Themen wie diese: „Sind Mädchen wirklich schwach und Jungs immer mutig?“ „Wo liegen meine Stärken, was kann ich am besten?“ Die Kinder singen und tanzen, mal alleine, oft in der Gruppe. Sie spielen mit ihren Rollen und tauschen sie und manchmal steigen sie sogar aus ihren Rollen aus („Frau Kemper, das spiele ich nicht“). Es wird ausprobiert, improvisiert, dialogisiert und oft kommen dabei warme, anmutige Szenen heraus. Am Dienstag, dem 19.11. um 9 Uhr feiert das Stück Premiere im Mehrzweckraum der Gottfried-Röhl-Grundschule. Die zweite Vostellung findet am 6.12. um 11 Uhr statt. Das Stück dauert ca. 40 Minuten. Besucher sind herzlich willkommen. Es folgen zwei weitere Aufführungen. Eine davon wird in Kooperation mit der Anna-Lindt Grundschule im dortigen Theatersaal stattfinden. Die Termine werden noch bekannt gegeben. Wir freuen uns auf euch!
28. SEPTEMBER
MARATHON WOCHENENDE 2019
Am Sonnabend stellten die Kinder und Jugendlichen beim Mini-Marathon der Schulen ihre sportlichen Fähigkeiten unter Beweis. Wir freuen uns, dass dieses Jahr zum ersten Mal eine Schulmannschaft für die Gottfried-Röhl-Grundschule an den Start ging. 4,2195 Kilometer liefen sie – also ein Zehntel der Marathonstrecke. Auch der strömende Regen konnte die gute Laune nicht vertreiben, alle Kinder kamen glücklich und klitschnass am Ziel an!
27. SEPTEMBER
Die 5b entdeckT die Alte Nationalgalerie auf der Museumsinsel
Das große Haus mit riesigen Treppen beeindruckt sehr, überall gibt es etwas zu entdecken: Das größte Bild im Haus, Marmorfiguren von schönen Prinzessinnen, heiter getupfte Sommerbilder und gruselig-aufregende Gemälde mit geheimnisvollen Geschichten.
Ein aufregender Tag-auch strömender Regen stört da kaum...
24. SEPTEMBER
Hilda und der MItternachtsriese
Die Klasse 6b hat sich im Deutschunterricht intensiv mit der Graphic Novel "Hilda und der Mitternachtsriese" beschäftigt. Zum Abschluss schrieben die SchülerInnen* eigene Drehbücher, führten Regie und schlüpften in Schauspielszenen in die Rollen wichtiger Figuren.
11. SEPTEMBER
“Tomatenfisch”,Kartoffeln und KONFLIKTMANAGEMENT
Die Klasse 4b verbrachte die letzten zwei Tage im FEZ in der Wuhlheide und lernte viel Interessantes über den "Tomatenfisch", die Kartoffel, richtige Bewegung sowie Konflikt- und Stressbewältigung, um selbst lange fit und gesund zu bleiben. Zum Abschluss aßen alle gemeinsam eine leckere Kartoffelsuppe mit selbst geernteten Kartoffeln.
3. SEPTEMBER
Musik macht friedlich!
Im Rahmen des Musikunterrichts führte uns der Ausflug der Falkenklasse (2d) in die historische Mitte Berlins.
Genauer gesagt in den Kronprinzenpalais direkt Unter den Linden! Dort besuchten wir das Kunstmuseum PalaisPopulaire und horchten und tanzten zur Musik der 1960er Jahre, als man in den Vereinigten Staaten von Amerika friedlich und mit Musik gegen Gewalt und Krieg protestierte.
Bestaunt haben wir außerdem Kleidung und Plakate aus jener Zeit.
Musikalisches Highlight war das Ausprobieren verschiedener Instrumente. Nach der „Probe“ verwandelte sich die Falkenklasse in ein wohlklingendes Orchester. Denn eines wurden den Kindern sofort klar: Ohne Dirigentin oder Dirigent gäbe es ein ziemliches Durcheinander:-)
5. AUGUST
Der Neue Schulplaner
Wir starten mit unserem neuen Schulplaner in das Schuljahr 2019/2020! Der Schulplaner soll unsere Schülerinnen und Schüler, alle Pädagogen und Eltern bei der Organisation des Schulalltags unterstützen und die Kommunikation untereinander stärken.
19. JUNI
Verabschiedung der 6. Klassen
Und wieder hat uns ein 6. Jahrgang verlassen, aber auch sie haben tolle Abschiedsgeschenke hinterlassen.
Wir sagen VIELEN DANK! Das habt ihr toll gemacht. Wir werden euch vermissen!
6a Balancierparcour
6b Marktstände
6c Schulfahnen und Wimpelkette (wird erstmals zur Einschulung zu sehen sein).
Schulfahne (Klasse 6c)
Balancierstangen (6a)
Markstand (6b)
17. JUNI
Sommerfest
Am 17. Juni haben wir bei schönstem Wetter ein tolles Schulfest gefeiert. Wieder gab es tolle Aufführungen der Klassen, der Tanz AGs und Beiträge des Chors. Viele attraktive Spiele und Angebote und ein umfangreiches kulinarisches Angebot haben den Tag zu einem schönen Erlebnis gemacht.
5. JUNI
Die Schreibenthusiasten: E-Book 2019
Die Geschichten sind im Rahmen des Ferienworkshops »Die Schreibenthusiasten« im Februar 2019 unter Anleitung von Stephan Hähnel entstanden. Die Geschichten sind von Schülerinnen der 4., 5. und 6. Klasse verfasst worden. Informationen über das Projekt und den Schriftsteller Stephan Hähnel finden Sie unter: www.stephan-haehnel.de
27. MAI
Ein Blumentraum
Die Kinder und Lehrer aus dem roten Pavillon haben in diesem Schuljahr ihre Hochbeete mit Frühblühern bepflanzt. Die Blumenpflanzen wurden uns im Herbst von Bulbs4Kids aus Holland geschickt - herzlichen Dank dafür! Nach schönen Augenblicken der Zusammenarbeit und Pflege, und nach geduldigem Warten und Beobachten ist ein Wunder passiert: die Beete haben sich alle bunt bekleidet in: gelben Narzissen, weißen und blauen Traubenhyazinthen, sowie Tulpen in verschiedenen Farben und Formen. Ein Blumentraum, der uns in jeder Pause bezaubert ... Teamarbeit, angewandte Sachkunde und Forscheraufgaben, soziales Lernen, bewegte Pausen, Umwelterziehung und Liebe für das Schöne haben wir dabei geübt und gelernt, nah an unseren Hochbeeten ...
Nun haben wir schon die Samen für die Sommerblumen gesät und warten gespannt auch darauf!
23. MAI
ERSTE CHEMISCHE TESTS
Der fünfte Jahrgang arbeitet gerade intensiv an ersten chemischen Tests im Bereich NaWi. Die SchülerInnen experimentieren, beobachten, stellen Hypothesen auf und dokumentieren ihre Ergebnisse selbständig in kleinen Gruppen mithilfe der "Tu-Was" Kisten.
26. APRIL
ARTE Junior Das Magazin
Am 11.April hatten die Klasse 4b ein dreiköpfiges Filmteam des Fernsehsenders Arte zu Gast. ARTE JOURNAL JUNIOR ist ein Nachrichtenmagazin für Kinder von 8–12 Jahren. Ziel ist es Kinder und Jugendliche über internationale Themen zu informieren. Die Kinder sollen selbst zu Wort kommen, deshalb dürfen sie eigene Fragen zu bestimmten Themen stellen und der Journalist findet im Anschluss die passenden Antworten auf die Fragen. In der Regel stellen die Schülerinnen und Schüler aus zweisprachigen Schulen im Grenzgebiet bei Straßburg die Fragen -in der Woche vor Ostern waren dort aber schon Ferien, deshalb wurde unsere Schule ausgesucht. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4b durften Fragen zu LEONARDO DA VINCI stellen. Es war ein interessanter und ereignisreicher Tag für alle Kinder!
05. APRIL
Nur noch eine Woche zu den Osterferien
Unsere Wartezeit verläuft jedoch aktiv und kreativ. Die 4a bemalte im Kunstunterricht Osterzweig-Anhänger aus Salzteig. Die Polnisch-AG verzierte (und im Anschluss natürlich verspeiste) „Mazurek“, also einen traditionellen polnischen Osterkuchen.
Unser Rezept für selbstgemachte Glasur:
· 100 Gramm Butter oder Backmargarine
· eine Tasse Zucker
· 2 Esslöffel Kakao (naja, bei uns waren es fast 4, denn aus Versehen zu viel reingeschüttet)
· 2 Esslöffel Milch
Alles unter Rühre aufkochen, im Wasserbad abkühlen, auf den Kuchen gießen und nach Belieben verzieren. Guten Appetit!
03. APRIL
Der Vorlesewettbewerb
Die Vorbereitung für den Vorlesewettbewerb ist in der Klasse 5b aktuell in vollem Gange. Die SchülerInnen arbeiten im Deutschunterricht mit ihren individuell ausgewählten Büchern, trainieren ihre Lesekompetenz und setzen sich über die Erstellung von Lesetagebüchern sowie Buchplakaten intensiv mit ihren Romanen auseinander.
27. März
English breakfast
Mrs. Lassak organisierte im März für ihre Englischklassen des fünften Jahrgangs jeweils an einem Vormittag ein “english breakfast”.
Die goldene Regel lautete: Alles muss probiert werden!
Vom 18.–22. März fand, wie jedes Jahr, die Projektwoche statt.
Die verschiedenen TEAMS der einzelnen Häusern unserer Campus-Schule organisierten Workshops zu den unterschiedlichsten Themen und führten diese mit ihren Schülerinnen und Schülern durch.
Die sechsten Klassen nutzten diese Woche, um ihre Abschlussprojekte zu gestalten (Schüler gestalten die Schule).
18.–22. März
Wir sind alle Kinder einer Erde
Während der Projekttage “reisten” wir, die Klasse Jül i, nach Südamerika. In dieser Zeit “besuchten” wir unter anderem den brasilianischen Regenwald. Dort informierten wir uns über das Leben der Kinder im Regenwald und über Pflanzen und Tiere, die man dort finden kann.
Zu diesen Themen haben wir auch einige kreative Aufgaben bearbeitet.
18.–22. März
PROJEKTWOCHE TEAM BLAU, UNTEN
Im Team "BLAU unten" haben wir uns mit den Themen "Gesundheit" und "Gesunde Ernährung" beschäftigt. Dazu haben wir unsere Sinne besser kennengelernt, Sport gemacht und die Entspannung gesucht, Neues über unseren Körper erfahren und gemeinsam Obstsalat gemacht und gegessen.
18.–22. März
Projektwoche Team 5
Dieses Jahr dreht sich in den fünften Klassen in der Projektwoche alles um den richtigen Umgang mit Medien. Themen wie Medienabhängigkeit, Cybermobbing und Datenschutz werden hierbei mit den Kindern besprochen und bearbeitet. Hierzu sind verschiedene externe Experten (u.a. Caritas e.V., SCHULPARTNER) in den Unterricht eingeladen, die Workshops für die Klassen anbieten. Als Abschluss ist ein gemeinsamer Besuch ins Computerspielemuseum geplant. Es findet außerdem ein Informationsveranstaltung für Eltern am 27.03.2019 um 18:00 Uhr im Mehrzweckraum. Das Projekt „DIGITAL – voll normal?!“ lädt zu einem thematischen Elternabend ein.
18.–22. März
Projektwoche TEAM NEU, Mitte
In der Jül c, Jül j & Jül k ging es in der Projektwoche um das Thema Gesundheit.
An einem Tag ging es um gesunde Ernährung und es wurden Frucht-/Gemüse-Spieße und Kräuterquark hergestellt.
18.–22. März
Projektwoche TEAM 4
In den vierten Klassen war “Wedding-unser Kiez” das diesjährige Thema der Projektwoche. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 4a, 4b und 4c konnten sich für drei der fünf Angebote entscheiden und in klassenübergreifenden Workshops Neues über ihren Kiez lernen.
Geschichte im Wedding
Zahlen im Wedding
Verkehrswege im Wedding
Streetart und Graffiti im Wedding
Sport im Wedding
Das Teilprojekt „Wedding in Zahlen“ stand bei keinem unserer 72 SchülerInnen ganz oben auf der Wunschliste. Die Aussagen der TeilnehmerInnen bestätigten das, was die Organisatorin Fr. Werner-Madi vermutet hatte. Die Kinder hatten Angst, „schon wieder“ etwas berechnen zu müssen. Das Ziel des Angebots war jedoch, den SchülerInnen zu zeigen, dass Mathematik überall ist und weder langweilig noch furchteinflößend sein muss. So suchten die Kinder nach Informationen über Wedding, die im Schillerpark versteckt wurden. Die Verstecke wurden während des Zahlen-Rallys erraten oder sogar mit Hilfe der sog. Ceasar-Verschlüsselung entschlüsselt. Anhand der Informationskärtchen beantworteten die Kinder Fragen, die am Ende zu einem täglich wechselnden Lösungswort führten. Das Erstaunen war jedes Mal groß - „Das war aber doch nicht Mathe!“. Die Mathe lag jedoch in der Luft bzw. im Schillerpark versteckt – unbemerkt und fast nebenläufig mussten die Kinder ja Längen der Weddinger Straßen und Flächen der Plätze vergleichen, Daten sortieren und nach dem Minimum bzw. Maximum suchen, Entfernungen anhand der Skala schätzen, aus der Übermenge der Informationen die richtigen ausfiltern und die Statistikdarstellungen selbst deuten.
18.–22. März
Projektwoche TEAM blau, oben
Die Klassen Jül a, Jül b und Jül e haben sich in der Projektwoche dem spannenden Thema Schmetterlinge gewidmet.
Die Kinder konnten vier Stationen durchlaufen und haben dabei spannende Sachen gelernt und erlebt.
Zur Metamorphose des Schmetterlings wurden bei Frau Krämer Lapbooks gestaltet, bei Frau Trippler wurde die Raupe Nimmersatt gelesen und ein eigens Büchlein kreiert, Frau Hehmann hat gemeinsam mit den Kindern im Schulgarten die Beete für unsere Schmetterlingsfutterpflanzen vorbereitet und mit Frau Held haben die Kinder Schmetterlingslieder gesungen und Frühlingsmusik gemacht.
Jetzt sind die Kinder aus dem blauen Pavillon voller Vorfreude auf unsere bald ankommenden Schmetterlingsraupen und wissen ganz genau, was sie brauchen, damit aus ihnen wunderschöne Distelfalter schlüpfen.
05.März 2019
Leonardo Da Vinci
Die Klasse 4b rekonstruiert mit den Leonardo Stäbchen die Leonardo-Brücke und die bekannte Leonardo Kuppel. Hierbei ist viel Fingerspitzengefühl und Teamwork gefragt!
Eine Leonardo-Brücke ist eine Brücke, benannt nach dem italienischen Künstler und Erfinder Leonardo da Vinci(1452-1519), die aus gleichen Holzteilen zusammengesetzt ist und sich selbst trägt. Die Brückenteile sind so zusammengefügt, dass keine Fixiermittel wie Dübel, Schrauben, Nägeloder Seilebenötigt werden.
Erste Versuche die Leonardo-Brücke zu bauen.
27.Februar 2019
Museum der Illusionen
Der Nawi-Unterricht wurde von der Klasse 6b mit dem Besuch des Museums der Illusionen ganz praktisch erlebt. Im Bild sieht man alle Schüler in einem Raum, jedoch sind sie riesig oder miniklein. Das zweite Foto zeigt uns beim optischen Puzzle.
22. Februar 2019
Renovierung im gelben Pavillon
In den Winterferien wurde der gelbe Pavillon neu gestrichen und mit schönen Bilderrahmen und Pflanzen ausgestattet.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei Frau Lukat und dem Evangelischen Johannesstift!
vorher
nachher
11. Februar 2019
unser Spielehaus ist wieder geöffnet
Der Frühling kommt und unser Spielehaus ist wieder geöffnet! Im Spielehaus können sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrem Spielehaus-Ausweis in der 2. Hofpause verschiedene Spielgeräte ausleihen.
Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a kümmern sich um das Spielehaus.
